El meu PLE

El PLE (Entorn Personal d’Aprenentatge), una paraula que no havia sentit parlar mai, i encara menys el fet que tothom té un PLE conformat per tot allò que empra per aprendre, encara que no en sigui conscient de la seva existència.

Després de llegir les lectures i veure el vídeo, l'activitat proposada des de l'assignatura ha estat crear el nostre propi PLE. Un cop llest, he pogut comprovar que el meu és realment senzill.

Tot i que el meu PLE inicialment sigui senzill, crec que d'ara endavant  tindrà unes implicacions pel meu aprenentatge i per la meva futura docència. Estic d’acord quan a la lectura s’anomena el PLE com a eix fonamental dels processos d’aprenentatge, ja que em pot ajudar a canviar i reconstruir aprenentatges anteriors com a alumna i com a futura docent, oferint-me possibilitats de desenvolupaments professional.

Una fet que trop molt interessant i necessari destacar és que el PLE, gràcies a les seves eines i serveis de la web 2.0, ens permet ser consumidors d'informació, però també poder crear-la i reflexionar. Així doncs, no només som jo que aprenc dels altres, sinó que altres persones també poden aprendre amb jo. D'aquí, el gran pes i la importància que té la part social del nostre entorn d'aprenentatge que conforma el nostre PLE, és a dir, les persones amb les que interactuem i ens comuniquem habitualment.


Marta Pons

Muntatge Fotogràfic

Després de varies sessions i practicar alguns elements d'edició amb el programa Gimp he aconseguit el repte proposat, fer un muntatge fotogràfic.

Marta Pons

Possibilitats i Xarxes per a la transformació del Sistema Educatiu

Bon dia a tothom!

Baix el meu punt de vista són moltes les possibilitats que ens ofereixen els ordenadors i les xarxes. La introducció de les noves tecnologies i sobretot la introducció de la web 2.0  ha permès un canvi radical en la nostra manera de relacionar-nos i d’aprendre.

En quant a les possibilitats dels ordenadors i les xarxes, consider que a través dels rols, tant del professorat com de l’alumnat, podem aconseguir una transformació del sistema educatiu. Me referesc al rol del professorat perquè en la era de la web 2.0 i per aconseguir introduir les diferents eines al sistema educatiu, el professor ha de canviar la seva manera de fer, la seva manera d’ensenyar...ara ha de fer de guia, ha d’acompanyar a l’alumne/a en el seu procés d’aprenentatge, oferint les eines i recursos necessaris per a què siguin els alumnes que realitzin una autoconstrucció del seu coneixement. Per tant, l’alumne/a  involucrat en el sistema educatiu de la web 2.0 tindrà una participació totalment activa, on ell serà qui a través de les eines i recursos de la web  2.0 aconseguirà un autoaprenentatge i per tant una construcció personal del coneixement.

També consider molt important aquest concepte de cultura de col·laboració i intercanvi. Aquesta és una de les grans possibilitats dels ordenadors i les xarxes i que s’ha de fer servir per a la transformació del sistema educatiu. Ens permet un treball col·laboratiu entre professors i alumnes i entre alumnes, un oportunitat que enriquirà els coneixements tant de petits com grans, que ens permetrà compartir i aprendre.

Un gran canvi que permetrà la introducció de la web 2.0 a l’educació és el fet que els alumnes utilitzin blocs, wikis...d’aquesta manera els alumnes podran crear les seves produccions, les podran compartir, i es podran enriquir i fer un reajustament del seu aprenentatge a partir del debat que es pugui crear, de les opinions dels altres. Això és un aspecte que crec que ajudarà moltíssim a què els alumnes creixin deixant la por d’escriure i publicar la seva opinió sobre qualsevol tema.

Consider necessari destacar que aquesta introducció es farà possible en el moment, sobretot, en què els professors siguin conscients de la necessitat de canviar la metodologia, una metodologia que possiblement porti molta més feina que la tradicional, aquella de transmetre coneixements; i es vagin formant contínuament en relació a les noves tecnologies, un assignatura pendent per a molts dels professors. I també,quan la institució educativa es decideixi o pugui comprar i renovar el material tecnològic necessari perquè la nova metodologia es pugui portar a terme.

Fins aquí la meva aportació en relació a les possibilitats dels ordenadors i les xarxes per a la transformació del sistema educatiu.

Avantatges i Inconvenients de les noves tecnologies

A partir de la lectura “La Sociedad de la información, tecnologies digitales i educación”de M.Area, dels vídeos aportats des de l’assignatura i la meva opinió sobre les noves tecnologies he pogut extreure el que per a jo són avantatges i inconvenients de les noves tecnologies. Tot i que pugui veure algun inconvenient en quant a les noves tecnologies, consider que són moltes les avantatges que ens aporten i moltes vegades no en som conscients d'aquestes avantatges ja que ho considerem “normal”.

Alguns dels avantatges de les noves tecnologies són:

• La gran facilitat per trobar tot tipus d’informació la qual és molt extensa i generalment gratuïta.
• Consider també que faciliten la comunicació entre les persones. Gràcies a les noves tecnologies no necessitem trobar un temps i espai simultani, és a dir, les persones no necessiten estar en una situació geogràfica i temporal idèntica.
• La rapidesa per saber el què està passant als altres països. Els esdeveniments en poc temps arriben arreu del món.
• Un dels avantatges que també crec necessari destacar és la rapidesa i eficàcia per fer qualsevol tipus de gestions. Per exemple a dia d’avui casi be totes les gestions bancàries les pots fer a través d’ordenador, no fa falta anar a l’entitat bancària per fer una transferència.
•  Les xarxes socials ens permeten conèixer persones, però també agrupar-nos creant així una comunitat compartint i intercanviant informació sobre aquell tema d’interès. Per exemple els edublogs.
• Les noves tecnologies han permès un gran mercat i per tant una major oferta de qualsevol tipus de producte. Avui dia, si algun producte no el trobes al teu poble, mirant per internet segur ho trobaràs, encara que aquest t’hagi d’arribar de la Xina.
• El fet de l’aparició de nous llocs de treball relacionats amb les noves tecnologies o el fet de poder treballar des de casa utilitzant la xarxa de l’ordenador consider també són grans avantatges de les noves tecnologies. El fet de poder treballar des de casa ha permès noves possibilitats de treball a aquelles persones que per raons familiars o personals els era difícil desplaçar-se fins el lloc de treball.

Pel que fa als inconvenient que hi veig a les noves tecnologies són:

• En primer lloc el mal ús i la mala gestió que en feim de les noves tecnologies, principalment de les xarxes socials. A conseqüència d’això ens podem trobar amb una manca de privacitat, i per tant l’accés a dades personals sense cap control.
• La pèrdua d’una identitat cultural. El fet d’haver-hi aquesta gran informació d’altres països, fa que un país es faci seu algun aspecte cultural d’un altre país. Això ho podem veure amb les festes com "Halloween".
• La destrossa mediambiental. El creixement de la indústria, l’augment excessiu de l’automòbil entre moltes altres coses han provocat una gran contaminació, la qual afecta a tot el planeta.
•  Les desigualtats entre els diferents països en quant a riquesa material. Però també la desigualtat entre aquells que es poden permetre o no l’accés a les noves tecnologies, al coneixement i  la informació
•  I finalment un altre aspecte que consider com a inconvenient és el fet que la tecnologia avança tant ràpidament que nosaltres no tenim temps a adaptar-nos, no tenim temps a formar-nos cara a les noves tecnologies.

Fent un petit comentari al que es refereix a les xarxes socials, crec que és totalment necessari formar les noves generacions perquè aquests siguin conscients tant de les avantatges com dels inconvenients que aquests comporten.

Marta Pons